Prosvetni radnici smatraju da su domaći zadaci višestruko korisni, posebno u ranom uzrastu, jer učenici tako povezuju stečeno znanje, selektuju gradivo i uče da samostalno rade.
Pomoć roditelja u davanju smernica u izradi domaćih zadataka nekad je i poželjna ako je sa merom, smatra i učiteljica drugog razreda OŠ Milan Ilić Čiča, Tanja Matić.